Le classi 2e A e B della secondaria di primo grado sono stati accolti dagli studenti del liceo Giordano Bruno, nel ruolo di Art Helpers, per il finale del progetto “Torino inquadra l’arte Reale- Just Frame It!”.
dalla Redazione
Mappano/Torino – Esperienza davvero interessante, quella vissuta dai ragazzi delle classi 2a A e 2a B della scuola secondaria di primo grado Giovanni Falcone di Mappano. Nella mattinata di venerdì 5 aprile gli alunni, accompagnati dai professori Massimiliano Bombonti, Stefano Coccon e Anna Ferri, insieme alla professoressa Floriana Clemente -che ha supportato il progetto- sono stati accolti dagli studenti delle classi 3a B e 4a BL del liceo Giordano Bruno accompagnati dai rispettivi Tutor Scolastici Roberto Afrito, Monica Campanella, Paola De Paolis e Anna Raneri.
Per una giornata i Musei Reali di Torino si sono trasformati in un teatro di giochi, sfide e indagini all’insegna della storia e dell’arte, per l’evento Il Richiamo del Museo, conclusivo del progetto PON 2014-2020 “Torino inquadra l’arte Reale- Just Frame It!”; un’esperienza che rientra anche nelle attività di Alternanza Scuola Lavoro accolte e promosse dai Musei Reali.
Gli allievi del Giordano Bruno, nelle vesti di Art Helpers, hanno guidato gli Art Explorers della Falcone attraverso percorsi ludico-didattici in lingua inglese -realizzati sotto la supervisione della dottoressa Giorgia Corso e dell’architetto scozzese Jocelyn Holmes– al fine di conoscere e vivere gli spazi museali e le opere in esse contenuti.
Tra una caccia al tesoro e l’altra, roleplays e giochi in giardino, il museo e gli highlights su cui le attività sono state incentrate sono stati “scoperti” e diventati a prova di kids.
